Jak probíhá práce s dítětem

Definice Terapie hrou britské asociace herních terapeutů: "(...) dynamický proces mezi dítětem a herním terapeutem, ve kterém dítě prozkoumává svým vlastním tempem a svým vlastním přístupem ty minulé a současné události, které vědomě i nevědomě ovlivňují jeho současný život. Vnitřní zdroje dítěte jsou aktivovány vztahem s terapeutem a díky tomu může docházet k osobnímu růstu a změnám. Terapie hrou je zaměřena na děti, hra je primárním a řeč sekundárním médiem." (West, 1996, str. 11)

Rodičovská konzultace

Rodičovská konzultace předchází každé samostatné práci s dítětem. Je důležité se nejprve sejít ideálně s oběma rodiči dítěte a probrat co Vás ohledně dítěte trápí. 

Sezení se samotnými rodiči se opakuje po každých 5 sezeních s dítětem, abychom probrali pokroky, které u dítěte nastaly během trvání terapie. Je vhodné, aby rodiče aktivně na nápravě spolupracovali a dítě motivovali a podporovali.

Terapie hrou 

Samotná terapie hrou je nedirektivní práce s dítětem. Ze začátku budeme jeden druhého poznávat a navazovat pocit bezpečného a důvěrného vztahu. Děti většinou nedokáží formulovat své problémy stejně jako dospělí jedinci slovy. Vyjadřují se pomocí hry, díky které  si zpracovávají své negativní zážitky, těžkosti, ale i příjemné zážitky. Zkouší si díky ní nové vzorce chování, zkoumají svá vnitřní přání a budují si vztah k okolí. Hra pro děti funguje stejně, jako pro nás používání slov. Pokud terapeut dítě nehodnotí a poskytuje mu bezpečné prostředí, dítě si může dovolit naplno projevit svoje pocity a i jen díky tomu se začít cítit lépe. Je na dítěti, jakou zvolí aktivitu, jak si budeme během sezení hrát / povídat. Nikdy dítěti nevnucuji během sezení své názory a rady, funguji spíše jako takový průvodce vnitřním nitrem, nevědomím dítěte. Tato forma terapie je vhodná pro děti od 3 do 10 let. 

Děti u mě najdou hračky pro vybití agresivity, hračky vhodné pro tvořivé vyjádření, hračky z reálného života, figurky pro práci s pískovištěm atd.

Každé dítě je originál, proto není možné dopředu říci, kolik bude potřeba sezení. Ideální je absolvovat minimálně 12 sezení s dítětem, aby se symptomy zmírnily nebo vymizely.

Pokud dítě nebude chtít zůstat ze začátku na setkání samo, může být po celou dobu přítomný rodič. Tempo vždy přizpůsobuji tomu, co je pro dítě bezpečné a zvládnutelné.

Efektivita nedirektivní terapie hrou byla potvrzená početnými výzkumy (Landreth at al, 2010) např. v těchto oblastech:

• záškoláctví, lhaní

• úzkosti, deprese

• enuréza (pomočování se) a enkopréza (problémy s udržením stolice)

• poruchy spánku

• poruchy příjmu potravy

• psychosomatické problémy

• poruchy řeči

• nepřiměřené emocionální reakce

• mutismus, koktavost

• nezralé chování

• agrese vůči ostatním, výbuchy zlosti

• problémy s navazováním vztahů

• sebepoškozování